PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG THCS TRƯƠNG TẤN LẬP


CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc


ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
Môn: Giáo dục công dân 6
Năm học: 2018 – 2019
(Thời gian làm bài 60 phút, không kể thời gian giao đề)
PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm)
Chọn phương án đúng nhất và ghi kết quả vào giấy làm bài
Câu 1: Những việc làm nào biểu hiện việc biết tự chăm sóc sức khỏe.
a. Mỗi buổi sáng, Bi đều tập thể dục.
b. Đã 4 ngày, Nam không thay quần áo.
c. Bạn thường không ăn cơm buổi sáng.
d. Trời rất lạnh nhưng Lan mặc chiếc áo rất mỏng.
Câu 2: Biểu hiện nào dưới đây là lịch sự, tế nhị:
a. Cử chỉ điệu bộ, kiểu cách.
b. Có thái độ, hành vi nhã nhặn, khéo léo trong giao tiếp.
c. Dùng từ ngữ một cách bóng bẩy, chải chuốt.
d. Khi nói chuyện với người khác, không nói thẳng ý của mình ra.
Câu 3: Em hãy khoanh tròn vào câu có động cơ học tập mà em cho là hợp lý:
Học tập vì:
a. Không muốn thua kém bạn. b. Điểm số.
c. Dân giàu, nước mạnh. d. Giàu có.
Câu 4: Biểu hiện nào thể hiện sống chan hòa với mọi người?
a. Biết chăm lo giúp đỡ mọi người xung quanh.
b. Không giúp đỡ ai, vì sợ thiệt cho mình.
c. Không tham gia các hoạt động từ thiện.
d. Không góp ý cho ai vì sợ mất lòng.
Câu 5: Dưới đây, câu nói nào là biểu hiện của sự biết ơn.
a. Vô ơn. b. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.
c. Bội nghĩa. d. Bạc tình.
Câu 6: Đức tính nào là biểu hiện của sự lễ độ?
a. Nói leo trong giờ học.
b. Ngắt lời người khác.
c. Nói trống không.
d. Cư xử đúng mực của mỗi người trong giao tiếp.

PHẦN II: TỰ LUẬN (7,0 điểm)
Câu 1: (2,5 điểm)
Thế nào là sống chan hoà với mọi người? Vì sao phải sống chan hoà? Nêu ví dụ?
Câu 2: (2,0 điểm)
Vì sao phải tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và hoạt động xã hội? Để trở thành người tích cực, tự giác phải rèn luyện như thế nào?
Câu 3: (2,5 điểm)
Thế nào là lịch sự, tế nhị? Em sẽ làm gì để rèn luyện phẩm chất đạo đức này?
----------Hết---------
- Thí sinh không được sử dụng tài liệu
- Giám thị coi thi không được giải thích gì thêm.