Ảnh hoạt động

Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Trợ giúp kỹ thuật)

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    DINH_VAN_NHAN.jpg Atgt.jpg AD3.jpg AD2.jpg THONG_BAO.jpg KT_CHK2_TIN_7.jpg KT_CHK2_TIN_7.jpg KHU_HIEU_BO_TRUONG_THCS_VI_THUY.jpg HOC_SINH_TRUONG_THCS_VI_THUY_QUYEN_GOP_QUY_TU_THIEN.jpg COT_MOC_TRUONG_SA_TRUONG_THCS_VI_THUY.jpg CONG_TRUONG_2_TRUONG_THCS_VI_THUY.jpg SAN_TRUONG_TRUONG_THCS_VI_THUY.jpg TAP_THE_GV_TRUONG_THCS_VI_THUY.jpg VUON_THUC_VAT_TRUONG_THCS_VI_THUY.jpg COT_MOC_TRUONG_SA_TRUONG_THCS_VI_THUY.jpg CONG_TRUONG_2_TRUONG_THCS_VI_THUY.jpg CONG_TRUOC_TRUONG_THCS_VI_THUY.jpg GIO_SINH_HOAT_DOI_TRUONG_THCS_VI_THUY.jpg SINH_HOAT_DOI_TRUONG_THCS_VI_THUY.jpg SINH_HOATDOAN__DOI_TRUONG_THCS_VI_THUY.jpg

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục Hậu Giang.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Bieu thuc

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Uy Thông
    Ngày gửi: 19h:51' 25-08-2013
    Dung lượng: 1.1 MB
    Số lượt tải: 80
    Số lượt thích: 0 người
    ?
    Thầy giáo phạm ngọc thiêm
    Chúc các em học sinh
    chăm ngoan, học giỏi
    Chúc hội thi thành công
    rực rỡ!
    ?
    ?
    ?
    ?
    ?
    ?
    ?
    ?
    ?
    ?
    ?
    ?
    ?
    ?
    ?
    ?
    ?
    ?
    ?
    ?
    ?
    Môn Toán - Lớp 4
    ?
    thiết kế bài giảng
    Tiết 32 - biểu thức có chứa hai chữ
    ví dụ
    Hai anh em cùng câu cá. Anh câu được con cá. Em câu được con cá. Cả hai anh em câu được con cá.
    ……...
    ……...
    ……...
    Hãy tự lấy ví dụ số cá của anh, của em câu được và giải bài toán trên.
    ví dụ
    Hai anh em cùng câu cá. Anh câu được con cá. Em câu được con cá. Cả hai anh em câu được con cá.
    ……...
    ……...
    ……...
    Số cá câu được có thể là:
    Số cá của anh
    Số cá của em
    Số cá của 2 anh em
    3
    2
    ?
    3
    2
    3 + 2
    4
    0
    4
    0
    4 + 0
    0
    1
    0
    1
    0 + 1
    ………
    ………
    …………..
    a
    b
    a
    b
    a + b
    ví dụ
    Hai anh em cùng câu cá. Anh câu được con cá. Em câu được con cá. Cả hai anh em câu được con cá.
    ……...
    ……...
    ……...
    Số cá câu được có thể là:
    Số cá của anh
    Số cá của em
    Số cá của 2 anh em
    3
    2
    3 + 2
    4
    0
    4 + 0
    0
    1
    0 + 1
    ………
    ………
    …………..
    a
    b
    a + b
    Hãy nêu nhận xét về biểu thức a + b
    a + b là biểu thức có chứa hai chữ.
    Số cá câu được có thể là:
    Số cá của anh
    Số cá của em
    Số cá của 2 anh em
    3
    2
    3 + 2
    4
    0
    4 + 0
    0
    1
    0 + 1
    ………
    ………
    …………..
    a
    b
    a + b
    a + b là biểu thức có chứa hai chữ.
    - Nếu a = 3 và b = 2 thì a + b = 3 + 2 = 5 ; 5 là một giá trị của biểu thức a + b.
    - Nếu a = 4 và b = 0 thì a + b = 4 + 0 = 4 ; 4 là một giá trị của biểu thức a + b.
    - Nếu a = 4 và b = 0 thì a + b = 4 + 0 = 4 ; 4 là một giá trị của biểu thức a + b.
    Mỗi lần thay chữ bằng số ta tính được một giá trị của biểu thức a + b.
    Hãy lấy các ví dụ về biểu thức chứa hai chữ:
    a x b
    c - d
    m : n
    p + q
    1
    Tính giá trị của c + d nếu:
    a) c = 10 và d = 25
    b) c = 15cm và d = 45cm
    Bài làm
    a) Nếu c = 10 và d = 25 thì c + d = 10 + 25 = 35
    b) Nếu c = 15cm và d = 45cm thì c + d = 15cm + 45cm = 60cm
    Biểu thức c + d được gọi là biểu thức gì ?
    Biểu thức c + d được gọi là biểu thức có chứa hai chữ.
    2
    a - b là biểu thức có chứa hai chữ. Tính giá trị của a - b nếu:
    a) a = 32 và b = 20
    b) a = 18m và b = 10m
    Bài làm
    a) Nếu a = 32 và b = 20 thì a - b = 32 - 10 = 22
    b) Nếu a = 18m và b = 10m thì a - b = 18m - 10m = 8m
    Biểu thức a - b được gọi là biểu thức gì ?
    Biểu thức a - b được gọi là biểu thức có chứa hai chữ.
    3
    a x b và a : b là biểu thức có chứa hai chữ. Viết giá trị của biểu thức vào ô trống theo mẫu:
    a
    b
    a x b
    a : b
    12
    3
    36
    4
    28
    4
    60
    6
    70
    10
    Hãy làm những phần còn lại vào phiếu.
    112
    7
    360
    10
    700
    7
    Cùng chữa bài
    Hãy nêu cách làm để có thể viết được 360 vào ô trống ?
    Nếu a = 60 và b = 6
    thì a x b = 60 x 6 = 360
    Hãy nêu cách làm để có thể viết được 10 vào ô trống ?
    Nếu a = 60 và b = 6
    thì a : b = 60 : 6 = 10
    4
    Viết giá trị của biểu thức vào ô trống:
    a
    b
    a + b
    b + a
    300
    500
    800
    800
    3200
    1800
    24687
    63805
    54036
    31894
    Hãy bài vào phiếu.
    5000
    5000
    88492
    88492
    85930
    85930
    Hãy nêu cách làm để có thể viết được 88492 vào ô trống ?
    Nếu a = 24687 và b = 63805
    thì a + b = 24687 + 63805 = 88492
    Hãy nêu cách làm để có thể viết được 88492 vào ô trống ?
    Nếu a = 24687 và b = 63805
    thì b + a = 63805 + 24687 = 88492
    4
    Viết giá trị của biểu thức vào ô trống:
    a
    b
    a + b
    b + a
    300
    500
    800
    800
    3200
    1800
    24687
    63805
    54036
    31894
    5000
    5000
    88492
    88492
    85930
    85930
    Hãy so sánh các kết quả trong từng cột và nêu nhận xét.
    a + b
    b + a
    =
    Hết
    Toán 4 - Tiết 32
    Biểu thức có chứa hai ch?
    A. Mục tiêu:
    Nh?n bi?t du?c bi?u th?c cú ch?a hai ch?, giỏ tr? c?a bi?u th?c cú ch?a hai ch?.
    Bi?t cỏch tớnh giỏ tr? c?a bi?u th?c theo cỏc giỏ tr? c? th? c?a ch?.
    B. Cách thiết kế: Chia làm 12 slide.
    Slide 1: Tên đề bài, người hướng dẫn, người thiết kế.
    Slide 2 -> 5: Vớ d?.
    Slide 6: Cỏc vớ d? v? bi?u th?c cú ch?a hai ch?.
    Slide 7: Bài tập 1
    Slide 8: Bài tập 2
    Slide 9: Bài tập 3
    Slide 10; 11: Bài tập 4
    Slide 12: Mục tiêu bài học.
     
    Gửi ý kiến