GV: Nguyễn Tuyết Hường
Kiểm tra bài cũ
Câu 1: Em hãy mô tả bức tranh hiện thực về cuộc sống của người dân trong cảnh mưa lũ và thói vô trách nhiệm của kẻ cầm quyền trong văn bản “Sống chết mặc bay” ?
Đáp án:- Thời gian: gần một giờ đêm, mưa to nước sông dâng lên cuồn cuộn, hai , ba đoạn đã thẩm lậu. Mọi người nhốn nháo,vội vã ,căng thẳng, gấp gáp -> Dân phu cơ cực, nguy hiểm.
-Trong đình cao ráo đê vỡ cũng không sao. Nha lại và chánh tổng đánh tổ tôm. Không khí tĩnh mịch nghiêm trang nhàn nhã -> Cảnh quan phụ mẫu sung sướng ,nhàn hạ.

C�u2:Van b?n S?ng ch?t m?c bay thu?c th? lo?i n�o ?

Bỳt ký
Truyện ngắn
Tựy bỳt
Hà Ánh Minh
Chú thích:
- Biểu tượng là biểu thị ý nghĩa là học sinh ghi bài.

- Biểu tượng là trọng tâm của bài cần ghi nhớ.
Huế là cố đô của triều đình nhà Nguyễn.
Thành phố Huế nằm bên bờ sông Hương.
ở Huế vẫn còn các lăng tẩm, cung điện,
nơi chôn cất các bậc quân vương như
lăng Khải Định, lăng Tự Đức,.
Tiết 116:
5
I/. Đọc – chú thích :
1/. Xuất xứ:
2/. Thể loại:
3/. Kiểu văn bản:
Em hãy cho biết xuất xứ của văn bản này ?
in trong báo Người Hà Nội
Em hãy cho biết thể loại của văn bản này ?
Bút kí
Em hãy cho biết văn bản này thuộc kiểu văn bản nào ?
Nhật dụng
4/. Đọc – Giải nghĩa từ khó: sgk/102,103
( Hà Ánh Minh )
5
- Hò giã gạo, ru em, giã vôi, giã điệp, bài chòi, bài tiệm,. náo nức, nồng hậu, tình người.
1/. Sự phong phú đa dạng của ca Huế và nhạc cụ biểu diễn:
* Nhạc cụ dân tộc : đàn tranh, đàn nguyệt, tì bà, cặp sanh,.
* Tên các điệu hò: chÌo c¹n, bµi thai ; hß ®­a linh buån b·.
Em hãy kể tên một số làn điệu dân ca Huế và tên những nhạc cụ , các bản đàn được nhắc tới trong bài ?
*Tên các bản đàn:lưu thủy, kim tiền,xuân phong,long hổ,…trên 60 tác phẩm thanh nhạc và khí nhạc.
Tiết 116:
( Hà Ánh Minh )
I/. Đọc – chú thích :
II/. Đọc – hiểu văn bản :
- Nam ai, nam bình, quả phụ,nam xuân, tương tư khúc, hành vân : buồn thương, ai oán.
- Tứ đại cảnh : không vui không buồn
? Ở địa phương em có những điệu hò, điệu lí nào mà em biết ? Kể ra ? Em có thể hát một đoạn được không ?
5
I/.Đọc- chú thích:
- Nhạc công: sử dụng nhiều ngón đàn điêu luyện ( cỏc ngún nh?n ,m?, v? vó, b?m,day,.
1. Sự phong phú đa dạng của ca Huế và các nhạc cụ biểu diễn
- Ca công, ca nhi: r?t tr?,mặc trang phục đẹp, duyờn dỏng
II/. Đọc- văn bản:
- Âm nhạc lời ca hòa quyện vào nhau trong không gian sông nước mênh mông.
2. Nghệ thuật biểu diễn
? Nghệ thuật biểu diễn đạt đến trình độ điêu luyện
Thảo luận nhóm ( 3 phút)
Em có nhận xét gì về nghệ thuật biễu diễn ( Tổ 1,2) cách hát,cách chơi đàn ( Tổ 3,4 ) ?
Tiết 116:
( Hà Ánh Minh )
5
I/. Đọc- chú thích:
Ngồi thuyền trên sông Hương trong cảnh trăng thanh gió mát, sông nước mênh mông, tạo cho người nghe một tâm thế náo nức đợi chờ.
1. Sự phong phú đa dạng của ca Huế và các nhạc cụ biểu diễn
II/. Đọc – hiểu văn bản:
2. Nghệ thuật biểu diễn
3. Cách thưởng thức ca Huế
Em hãy cho biết cách thưởng thức ca Huế của tác giả ở đây như thế nào ?
Tiết 116:
( Hà Ánh Minh )
5
I/. Đọc – chú thích :
Nguồn gốc của ca Huế từ hai dòng nhạc : nhạc dân gian và nhạc cung đình
1. Sự phong phú đa dạng của ca Huế và các nhạc cụ biểu diễn
II/. Đọc – hiểu văn bản:
2. Nghệ thuật biểu diễn
3. Cách thưởng thức ca Huế
4. Nguồn gốc của ca Huế
Em hãy cho biết , tác giả cho rằng nguồn gốc ca Huế là ở đâu ?
- Nhạc dân gian là những làn điệu dân ca, câu hò, điệu lí sôi nổi, ấm áp.
- Nhạc cung đình dùng trong các buổi lễ tôn nghiêm của vua chúa.
Tiết 116:
( Hà Ánh Minh )
Sau khi đọc bài văn trên em biết thêm gì về vùng đất này?
-Cảnh đẹp, di tích ,địa danh ở Huế.
- Con người xứ Huế.
Trang phục xứ Huế.
Đặc biệt là ca Huế, thú nghe ca Huế .
5
I/. Đọc – chú thích :
1. Sự phong phú đa dạng của ca Huế và các nhạc cụ biểu diễn
II/. Đọc – hiểu văn bản:
2. Nghệ thuật biểu diễn
3. Cách thưởng thức ca Huế
4. Nguồn gốc của ca Huế
Qua phân tích trên em hãy cho biết giá trị nội dung nghệ thuật của văn bản?
Tiết 116:
( Hà Ánh Minh )
Ghi nhớ :
Cố đô Huế nổi tiếng không phải chỉ có các danh lam thắng cảnh và di tích lịch sử mà còn nổi tiếng bởi các làn điệu dân ca và âm nhạc cung đình. Ca Huế là một hình thức sinh hoạt văn hóa - âm nhạc thanh lịch và tao nhã ; một sản phẩm tinh thần đáng trân trọng, cần được bảo tồn và phát triển.
5
I/. Đọc – chú thích :
1. Sự phong phú đa dạng của ca Huế và các nhạc cụ biểu diễn
II/. Đọc – hiểu văn bản:
2. Nghệ thuật biểu diễn
3. Cách thưởng thức ca Huế
4. Nguồn gốc của ca Huế
Tiết 116:
( Hà Ánh Minh )
* Ghi nh? : SGK/ 104
II/. Luy?n t?p: ( về nhà làm)
Văn bản Ca Huế trên sông Hương thuộc kiểu văn bản nào ?
Nhật dụng
Tùy bút
Tiểu thuyết
Truyện ngắn
Văn hóa Ca Huế trên sông Hương được viết theo hình thức nào ?
Truyện ngắn
Văn tả cảnh
Bút kí
Tùy bút
Dòng nào nói đúng nhất nội dung mà văn bản Ca Huế trên sông Hương muốn đề cập ?
Vẻ đẹp của cảnh quan Huế trong đêm trăng thơ mộng
Nguồn gốc của ca Huế
Sự phong phú đa dạng của các làn điệu ca Huế
Cả 3 nội dung trên
4. Nối ô bên phải với một ô bên trái để có nhận định đúng
-Học thuộc bài
-Làm bài tập SGK
Soạn bài “ Quan ¢m ThÞ KÝnh”
Buổi học kết thúc
Chúc thầy cô và các em có một
tiết học vui vẻ